sábado, 18 de abril de 2015

actividades y avisos semana del 20 de abril

señores padres de familia: agradezco su atención a los padres que mandaron con tiempo las playeras, los invito a mandar las de mamá y papá para que no corramos y se nos junte, recuerden que es para los eventos posteriores y las playeras de ustedes serán obsidionales.

el día martes 21 de abril tenemos junta a las 16:00p.m recuerden que su asistencia es muy importante, no falten se tocaran puntos de las actividades y eventos siguientes.


La fecha de ceremonia de graduación será el día
3 de Julio horario pendiente, para la junta traer el numero de invitados que llevaran a la fiesta.

Todas las maestras y personal del jardín estamos trabajando
para darles a nuestros niños un festejo muy merecido
 este 30 de abril por supuesto no podríamos hacerlo sin su apoyo por tal motivo: Estamos solicitando su valiosa ayuda para reunir llantas usadas que ya no ocupen para una actividad divertida de nuestros niños en su día, en la junta lo mencionare, mucho agradeceré envíen la llanta pintada de color amarillo o rojo, al igual que cajas de cartón vacías pero de forma cuadrada y forradas de azul, amarillo y rojo; ayúdenme pues necesitamos 24 pueden ser de (aceite, de jabón de pañales, de leche pero de las que vienen 6) insisto tiene que ser cuadradas, se que puedo contar con su ayuda.

Resultado de imagen para llantas pintadas recicladas

Resultado de imagen para cajas de carton cuadradasResultado de imagen para cajas de carton cuadradas



el día viernes 24 de abril hay consejo técnico.


terminamos las carretillas, iniciamos con compuestas (prado, brazo, dragón, fresa, trampa).
es importante seguir practicando la lectura todos los días, revisar la lapicera pues no llevan el material completo(lápiz duo, colores, goma, sacapuntas, pegamento adhesivo)

los viernes se estarán llevando tarea de ingles en la libreta, chequen el blog de la miss. inglesugmjardin.blogspot.com

por su atención y apoyo muchas gracias que pasen un buen fin de semana y excelente tarde.


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